Quito.- Una investigación por presuntas irregularidades académicas mantiene en el centro de la atención a la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Central del Ecuador.El caso surgió luego de que estudiantes denunciaran revisiones consideradas invasivas durante un examen de recuperación de la materia de Farmacología, realizado tras detectarse el supuesto uso de dispositivos electrónicos ocultos para copiar.
Según un informe interno de la asignatura de Farmacología Básica I y II, el examen efectuado el 15 de abril de 2026 permitió identificar un presunto esquema de fraude académico mediante teléfonos celulares, cables y micrófonos ocultos bajo la vestimenta de varios estudiantes.
El documento señala que también se habrían utilizado llamadas activas y chats grupales de WhatsApp para compartir respuestas en tiempo real.
De acuerdo con el reporte, la alerta se originó cuando una estudiante informó haber observado a varias personas en los corredores utilizando tablets y micrófonos para, presuntamente, facilitar respuestas a quienes rendían la evaluación.
Tras esta alerta, docentes realizaron controles y encontraron un teléfono celular y cables ocultos entre las prendas de vestir de uno de los estudiantes.
Posteriormente, se activó un protocolo extraordinario de verificación para determinar si otros alumnos portaban dispositivos similares. Según el informe, las revisiones consistieron en inspecciones externas sobre la ropa para detectar posibles equipos electrónicos ocultos.
Un dirigente estudiantil indicó que las revisiones fueron realizadas entre compañeros del mismo género. Por su parte, docentes señalaron que los controles se efectuaron con consentimiento verbal de los estudiantes involucrados.
La universidad identificó a 11 estudiantes vinculados a un presunto fraude académico. Entre los objetos encontrados constan teléfonos celulares, micrófonos, cables y dispositivos inalámbricos. La asignatura decidió suspender los exámenes de los implicados y calificarlos con cero.
